🏆 Hello, world!
Добро пожаловать на новый Pylot.me
Что это за проект
Я всю жизнь писал статьи, и всю жизнь публиковался на разных сайтах. И всегда мне было немного обидно, что я отдаю свой контент проектам, в которых, как мне казалось, чего-то, недоставало. Что-то можно было сделать лучше, по-другому. И вот теперь этот момент истины наступил. И я представляю вам полноценную редакцию и сайт для программистов со статьями.
А мне теперь решать в какую сторону поворачивать и развивать проект. И это волнительно и страшно как в первый раз, когда ты выезжаешь с учебной площадки автошколы на большую дорогу. Я столько в жизни построил новостных порталов, что настало время и начать развивать свой. Тем более, что ближайшее время я буду участвовать в работе редакции и принимать важные решения.
Что будет на сайте
Для начала на сайте будут качественные материалы о программировании на языке Python. Потом темы начнут расширяться. Как только получится высказаться об одном наступит очередь следующего.
За время подготовки наш коллектив подготовил больше четырехсот страниц печатного текста документации. А может даже больше, в последний раз я считал объемы в конце августа. Причем в количественном исчислении статей не так много. Мы проверяли свою работу, и оказывается мы можем писать статьи размером в 30-50 страниц. А это проверка кода, запуск, подготовка учебных материалов, etc. То есть вас в ближайшее время ждут новые учебники по разным темам разработки.
Кто сделал проект
А вот это самое интересное. Проект создан руками программистов, которые прошли обучение на наших курсах. Да и это самое крутое. Один из частых вопросов который мне задают "а что я смогу сделать после обучения на ваших курсах"? Ну вот, смотрите портфолио наших учеников — www.pylot.me. На каких курсах еще учеников учат создавать хоть что-то реальное?
Мы сделали проект, в котором выстроили работу реальной группы разработки. Которая принимала задачи, выполняла, делала свои предложения и деливерила. При внешней простоте это проект, созданный с нуля, со сложной админкой, правами доступа, управлением медиа контентом и многоступенчатым механизмом публикации. В том числе с отправкой данных в социальные сети.
Моя роль была в постановке задач и ревью кода. И эта возможность открыта для всех учеников школы. Вы можете прийти и поучаствовать в разработке наших продуктов. Потому что в отличие от других псевдо-курсов от инфо-циркачей, которые учат и тиктоку и дышанию маткой мы учим программистов прежде всего для себя.
Успели ли мы все?
Однозначно нет. Мы несколько месяцев делали проект, который должен был запуститься на два дня позже. Причем я как опытный руководитель понимаю, что коллективу важно дать точку, к которой все сходится, но потом надо обязательно время на доводки мелочей. Но предыдущая версия сайта работала на Тильде. А вчера ее заблокировали в Украине. После начала войны мы не имели ресурсов поменять провайдера. Да и менять шило на мыло не имело смысла. Судьба проекта решилась на более высоком уровне. И мы просто переключили рубильник, не дожидаясь пока обсохнет краска и вся фурнитура будет прикручена на места. И мы поехали.
Проекты надо запускать тогда, когда вам еще чуть-чуть стыдно за то, что получилось. Два дня разницы уже не сильно увеличили мой стыд 🫣.
Что будет дальше
Эту заметку я опубликую и в Фейсбуке и как пост на сайте. И эта заметка официально запускает публичную жизнь сайта в медиа.
А у нас еще большой лог разработки, исправления ошибок верстки и еще большой запас тем для публикации. И есть планы по дальнейшим разворотам проекта. Теперь вам опять есть где учиться и что читать!
Возможно будет интересно
Применение геттер и сеттер методов для закрытых атрибутов классов
Что же все-таки обозначает эта загадочная ИНКАПСУЛЯЦИЯ и, как она может быть реализована в классах Python с помощью не менее таинственных ГЕТТЕР и СЕТТЕР методов. Обо всем этом мы с вами узнаем из этой статьи.
Как практиковаться в Python?
Для улучшения качества знаний и повышения уровня программиста, необходим постоянный практикум. Где можно это организовать самостоятельно, и как практиковаться в Python?